Comece transformando a vida do seu aluno esse ano!

O que estou falando é sobre um método único que vai ajudar você a criar atividades adaptadas que atendam às necessidades
específicas do seu aluno.
Vamos utilizar Aprendizagem
Significativa, isso fará com que seu aluno  seja aprovado por mérito ao final do ano e não por aprovação automatica. Tudo isso em 3 semanas de conteúdo prático e não teórico.

 

Seu aluno tem dificuldade de aprendizado e você sente que ele não está progredindo?

Você, como educador, se sente despreparado para atender as necessidades específicas do seu aluno?

Tem dificuldades para ensinar os conteúdos do currículo escolar?

Não sabe o que fazer quando seu aluno não responde aos estímulos?

Ser um professor inclusivo
é desafiador...

Falta infraestrutura nas escolas, falta apoio ao professor, falta equipes especializadas, falta diagnóstico, falta recursos, falta muita coisa. A faculdade não preparou o professor para a inclusão. A inclusão de alunos com deficiência nas escolas é um desafio que frusta, angustia, entristece e até mesmo adoece muitos professores.

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Não saber como atender nossas crianças com necessidades especiais da melhor maneira possível é realmente desanimador, mas não é o fim.

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Após anos enxergando a necessidade professores e profissionais que atuam no Atendimento Educacional Especializado, resolvi elaborar o curso Como Criar Atividades Adaptadas para Alunos com Deficiência.

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Nesse treinamento, construído ao longo de 4 anos, vou passar longe de políticas, filosofias e teorias, mas vou mostrar para você conteúdos práticos para aplicar no dia a dia escolar, para que você nunca mais se sinta incapaz.

Nesse curso vou te entregar um ponto de partida para que você saiba exatamente por onde começar com seu aluno e nunca mais se sinta perdido ou perdida.

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As estratégias que você irá dominar aqui são frutos do trabalho de profissionais de diversas áreas em prol da inclusão escolar, tudo comprovado cientificamente, mas de fácil aplicação e com custos que beiram zero.



Encontre o ponto de partida

Aprenda a descobrir, criar e adaptar atividades escolares mais relevantes para as necessidades especiais do seu aluno com deficiência, seja essa deficiência qual for.



Destrua a insegurança

Aprenda a trabalhar a empatia na turma e com seu aluno, quebrando o gelo, a insegurança e criando um vínculo afetivo direto, favorecendo a aprendizagem e a resolver problemas de indisciplina, como agressividade, por exemplo.



Seu P.E.I. impecável

Aprenda fazer uma avaliação que ajude a montar o PEI ou PDI do aluno com deficiência ou dificuldade de aprendizado.



Avalie corretamente

Descubra a maneira correta e justa de criar avaliações inclusivas para seu aluno com dificuldade de aprendizado.



Ganhe a atenção do seu aluno

Saiba como capturar a atenção do seu aluno por mais tempo, fazendo com que ele realmente se interesse e goste da atividade e queira fazê-la várias vezes, possibilitando que compreenda intuitivamente as atividades ensinadas.



Tenha um ponto de apoio

Nossa primeira turma compartilhará dicas, olhares, experiências e soluções. Seremos uma equipe. Faça parte disso também.



Tenha um leque de recursos

Saiba quais temas trabalhar com seu aluno, a partir das necessidades específicas dele, utilizando ferramentas de análise que são utilizadas em todo o mundo.



Multiplique sua criatividade

Descubra as mais variadas formas de criar e adaptar atividades com recursos de alta e baixa tecnologia, criando atividades com custo a partir de R$ 0,00, com materiais resistentes, fáceis de manipular e de higienizar.

Você merece uma formação que te dê ferramentas, estratégias e maior segurança para trabalhar com público-alvo da educação especial.

Plano de Desenvolvimento

Para elaborar o PEI ou o PDI do seu aluno, é necessário antes saber se ele possui algum atraso no desenvolvimento.
Saiba identificar os aspectos relacionados ao desenvolvimento motor, cognição, linguagem, sociabilização e autocuidados.

  • 2 Horas de vídeo-aula

Comunicação Alternativa

Seu aluno fala? Seu aluno entende o que você fala? Problemas de comunicação  atrapalham o desenvolvimento de várias formas diferentes. Identifique se o seu aluno precisa ou não utilizar comunicação alternativa e saiba por onde começar.

  • 1 Hora de vídeo-aula

Empatia Escolar

Você já teve um professor de quem não gostava? Não simpatizava? Aprenda como associar a empatia e a emoção às suas aulas e atividades, aumentando em muito a probabilidade de atenção e foco no que você quer ensinar. Sem emoção não existe aprendizado.

  • 1 Hora de vídeo-aula

Aprendizagem Significativa

Você já aprendeu algo que não sabia para que servia? Difícil lembrar? Isso porque esquecemos as coisas que não tem relevância para nós. Aprenda a tornar o conteúdo ensinado significativo e relevante para seu aluno.

  • 1 Hora de vídeo-aula

Reforço de Aprendizagem

Quantas vezes repetir o mesmo assunto? De quantas formas diferentes? Quantas vezes meu aluno deve fazer exercícios sobre o mesmo tema? Veja os estudos nessa área e aprenda a melhor estratégia.

  • 1 Hora de vídeo-aula

Ferramentas Inclusivas

Conheça os principais recursos de alta e baixa tecnologia para criar aulas diferentes, divertidas, acessíveis e inesquecíveis (Word, DOSVOX, Boardmaker, LetMeTalk, Caderno Interativo, Livro Sensorial, entre outros). Uma chuva de idéias de aulas e atividades inclusivas.

  • 2 Horas de vídeo-aula

Oficina de Atividades

Estimule sua criatividade! Acompanhe a construção das atividades adaptadas mais recorrentes para a Educação Infantil, Fundamental I e II, Ensino Médio. Com explicações e dicas para se inspirar.
Atividades como alfabetização, operações matemáticas, conteúdo de química, física, história e muito mais.

  • 2 Horas de vídeo-aula

Desenvolvendo atividades na hora (Encontro Online AO VIVO)

Um encontro online ao vivo, diretamente com o Profº Leandro Rodrigues para criar atividades específicas a partir de casos reais previamente selecionados. Discutiremos as opções de atividades e por fim a construiremos na hora. OBS: a gravação desse encontro ficará disponível para todos os alunos do curso. Duração estimada: de 2 a 3 horas

Aulão: passo a passo para montar o PDI

Já teve dificuldades em montar o PDI (ou PEI) do seu aluno? Não encontra um modelo adequado? Não sabe por onde começar? Vou te mostrar um passo a passo para montar esse planejamento de maneira rápida e descomplicada, considerando as práticas pedagógicas que você irá aprender no curso.

Minicurso em vídeo - Básico de Boardmaker para criar atividades interativas com som e interação (1 hora)

O Boardmaker é o programa de comunicação alternativa distribuído pelo governo federal nas salas de recurso tipo I e II em todo o Brasil. Aprenda a utilizar as principais funções desse programa para criar atividades com funções de arrastar, som e interação.

Minicurso em vídeo - As melhores ferramentas de scrapbook (artesanato) para criar livros, calendários e atividades interativas em papel, cartão e etc - (1 hora)

Você já deve ter se perguntado como é que algumas pessoas conseguem fazer coisas tão incríveis com papel e cartolina. Descubra que as ferramentas certas irão poupar horas do seu trabalho e proporcionar um produto final de alto padrão que irá impressionar seus colegas de trabalho e também o seu aluno.

Gravação completa das 3 aulas da Semana do Professor do AEE

Assista novamente as 3 aulas dessa semana incrível, que foi um sucesso:
Aula 1: "O Único Caminho paraa Inclusão Escolar"
Aula 2: "Adaptando Atividades para alunos com Deficiência - Fundamental I - 1º ao 5º ano"
Aula 3: "Adaptando Atividades para alunos com Deficiência - Fundamental II - 6º ao 9º ano"

Sobre o Leandro

Leandro Rodrigues é professor há mais de 10 anos no mercado, realizando diversos treinamentos e palestras nas áreas de Educação, Tecnologia, Educação Inclusiva e Práticas Pedagógicas Inclusivas.

Seus treinamentos são diferenciados pois abordam conteúdos importantes de forma descontraída, de fácil assimilação, utilizando-se de muitos exemplos e cases reais, o que faz com que os participantes fiquem envolvidos durante todo o treinamento, aprendam e se divirtam ao mesmo tempo.

Apesar de ser formado em Ciência da Computação, desde criança teve contato com educação, pois auxiliava sua mãe, que era professora, na construção de atividades utilizando o computador.

Especialista em Educação, Diversidade e Inclusão Social, fundador do Instituto Itard, designer gráfico, programador, eterno estudante de educação inclusiva, tecnologias assistivas e estratégias pedagógicas inclusivas. Já participou congressos, palestras, entrevistas para a TV e teve seus artigos publicados em revistas como Presença Pedagógica, da editora Bett Educar, além de diversos sites importantes na internet.

5/5

Depoimento da Profª Neliane, de Rondônia, que conseguiu encontrar um caminho para ensinar comunicação alternativa para seus alunos: um autista severo e um com paralisia cerebral, ambos não verbais. Agora ela já vê sinais de sucesso e está transformando a vida de seus alunos.
Profª Neliane
Professora do AEE - Rondônia

5/5

Depoimento da professora Emiliane, que ganhou a segurança de que precisava para atuar como psicopedagoga e fazer seus próprios atendimentos.
Profª Emiliane
Psicopedagoga - Ceará

5/5

Depoimento da Profª Janei, que entendeu que, mesmo que o diagnóstico mude, ou o diagnóstico seja assustador num primeiro momento, os comportamentos pré acadêmicos esperados para toda a criança são os mesmos, assim ela encontrou um caminho de desenvolvimento através da utilização correta do Inventário Portage. Agora está ensinando habilidades pré-acadêmicas para seus alunos após identificar os objetivos educacionais adequados.
Profª Janei
Professora do AEE - São Paulo

Agora você só tem 2 decisões

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GARANTIA 15 dias

Se em até 15 dias após a compra
você não ficar satisfeito,
devolvemos todo o valor
investido sem fazer perguntas.
Você vai conseguir acessar
o curso, verificar o conteúdo e
só depois decidir se ele
é para você.

Perguntas e Respostas

Sim. Ensina quais as atividades pré acadêmicas que você precisa desenvolver com os alunos da educação infantil que possuem deficiência ou suspeita de atraso no desenvolvimento.

Sim. Ensina a criar atividades adaptadas considerando o perfil do seu aluno, suas limitações, seus interesses. Ensina também como planejar sua aula para fazer o aluno aprender com mais facilidade e participar das atividades.

Sim. Ensina a avaliar a necessidade do uso de comunicação alternativa. Também ensina estratégias avançadas para ensinar comunicação alternativa para alunos não verbais ou com dificuldade de comunicação.

O curso terá início imediato após a compensação bancária da sua matrícula. Você poderá assistir a todas as aulas rapidamente.

Essa será a última turma desse curso que terá acesso vitalício ao curso, podendo ver e rever quantas vezes quiser e puder.

Sim, será emitido um certificado de 120 horas (curso + bônus) pelo Instituto Itard. Além disso, o curso é considerado pelo MEC como Curso Livre tendo como Base Legal o Decreto Presidencial N° 5.154, de 23 de julho de 2004, Art. 1° e 3° e PORTARIA Nº 008, de 25/06/2002 publicado no DIÁRIO OFICIAL – SC – Nº 16.935 – 27.06.2002.

Teremos uma COMUNIDADE fechada no Whatsapp, exclusivo para essa turma do curso, onde poderão ser feitos comentários, perguntas e muita troca de experiências.

Além disso, na plataforma de estudos você poderá comentar abaixo de cada aula, interagindo com o professor e demais colegas da turma.

Os canais de atendimento padrão do Instituto Itard também estarão à disposição dos alunos.

Sim, o pagamento também pode ser feito à vista por meio de boleto bancário.

Sim. Nós temos tanta certeza da qualidade do nosso programa que oferecemos a GARANTIA INCONDICIONAL, ou seja, se você investir no curso e não gostar do conteúdo ou não tenha resultados, o risco é todo nosso. Nesse caso, você pode falar com a gente e pedir seu reembolso TOTAL em até 15 dias que faremos sem perguntas.

Sobre a Instituição

O Instituto Itard é referência em Educação Especial porque é o primeiro e único site com foco exclusivo de formação online de profissionais para a Educação Especial que existe hoje no Brasil. Somos procurados por profissionais de Angola, Congo, Portugal, Moçambique e todo o mundo.

Instituto Itard
Razão Social: Instituto de Capacitação Profissional C. A. Ltda – CNPJ 12.533.947/0001-47
Rua Guaicurus 248, Teresópolis – RJ CEP 25.954-025

Olha quem está falando do Instituto Itard por aí: