Curso TILS – Tradutor Intérprete de Língua de Sinais – 40 horas

Curso de Formação do Tradutor/Intérprete de LIBRAS com objetivo de contribuir para a formação continuada do profissional tradutor e intérprete de língua brasileira de sinais, conforme estabelece a Lei N° 11.869/01 e o decreto N° 5626/05, além de promover a conscientização da importância e responsabilidades desse profissional em sua equipe e comunidade.


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Descrição

O profissional interprete e sua atuação

Quando se fala em práticas de educação inclusiva em relação à surdez, os profissionais previstos para AEE são aqueles que necessitam ter conhecimento específico no ensino de LIBRAS, da Língua Portuguesa na modalidade escrita como segunda língua e tradutores-intérpretes de língua de sinais – TILS.

O TILS necessita buscar formação e conhecimento para a obtenção de domínio dos conteúdos necessários; domínio das estratégias e técnicas, e domínio cultural e linguístico, esse será possível na atuação constante com a comunidade surda, pois os usuários da língua de sinais, ou seja os surdos, são os protagonistas da língua de sinais.

Segundo Quadros e Karnopp (2004), existem oito competências do TILS:

Primeira, competência linguística, requer que o TILS obtenha conhecimento necessário e primários das línguas envolvidas: morfologia, sintaxe, fonética, fonologia, semântica e etc.

Segunda, competência para a transparência, compreender o significado e realizar a tradução e interpretação com coerência ao contexto, sem omissões, adições ou distorções.

Terceira, competência metodológica, o TILS deve adequar a tradução/interpretação nas formas específicas de acordo com o orador, utilizando termos e componentes lexicais coerentes.

Quarta, competência bi cultural, que é obedecer as regras primordiais da interação cultural para tradução/interpretação compreendendo as crenças e valores.

Quinta, competência na área, traduzir e interpretar o conteúdo da narrativa de acordo com as especificidades da área.

Sexta, competência técnica, o TILS deve buscar o domínio dos quesitos práticos e cuidar da: qualidade vocal, uso do microfone, postura corporal, acuidade visual, entonação, respiração e etc.

Sétima, competência pragmática, perceber os enunciados não somente como frases, mas compreender as estruturas e formas que são acionadas pelo locutor.

Oitava, competência psicolinguística faz parte da personalidade do tradutor, sua sociocognição, seu condicionamento afetivo o ato de traduzir e interpretar.

Saiba mais sobre o Intérprete e Tradutor de LIBRAS no artigo O tradutor/intérprete de LIBRAS e suas dificuldades no âmbito da sala de aula inclusiva



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Informação adicional
Tipo de curso

Curso de Aperfeiçoamento (Formação Continuada)

Carga horária

40 horas

Modalidade

Curso Online – 100% EAD

Duração

de 6 a 10 dias.

Certificação

Certificado de curso de capacitação emitido pelo Instituto Itard. 100% gratuito e digital.


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