Adaptando Atividades para Alunos com Deficiência

Aula de Boardmaker – Como Criar sua Primeira Prancha de CAA – Aula Grátis

Cartilha Autismo e Educação

Como Adaptar Atividades para Alunos com Deficiência

Confusão na Cidade – Nelci Piazza – Ilustrado por alunos da SRM CEJA

Curso de AEE – Atendimento Educacional Especializado 20 horas

Curso de Altas Habilidades/Superdotação (ah/sd)

Curso de Autismo

Curso de Código Matemático Unificado 40 horas (Braille)

Curso de Deficiência Física

Curso de Deficiência Intelectual

Curso de Deficiência Visual / Tiflologia

Curso de Deficiências Múltiplas

Curso de Educação Especial e Inclusiva

Curso de Educação Precoce (Estimulação Precoce)

Curso de História da Educação Especial

Curso de Orientação e Mobilidade

Curso de Revisão Braille 30 horas

Curso de Soroban 20 horas

Curso de Surdocegueira

Curso de Tecnologias Assistivas e Comunicação Alternativa

Curso grátis de DOSVOX na Inclusão Escolar – 1º Workshop Online

Curso TILS – Tradutor Intérprete de Língua de Sinais – 40 horas

Grafia Braille para a Língua Portuguesa – MEC

Guia básico do Boardmaker: instalação e criação de uma prancha (apostila gratuita)

Guia Portage de Educação Pré-Escolar – A escala Portage para avaliação e cálculo da idade de desenvolvimento

Livro Arquivos da loucura: Juliano Moreira e a descontinuidade histórica da psiquiatria

Livro As tecnologias nas práticas pedagógicas inclusivas

Livro Educação inclusiva, deficiência e contexto social: questões contemporâneas

Livro Educação inclusiva: o professor mediando para a vida

Livro Ensino de Língua Portuguesa para Surdos

Livro Estudantes com deficiência no Ensino Superior: construindo caminhos para desconstrução de barreiras

Livro Guia sobre a Lei Brasileira de Inclusão LBI – Estatuto da Pessoa com Deficiência em PDF

Livro Inclusão digital e social de pessoas com deficiência

Livro Inclusão escolar. O que é? Por quê? Como fazer?

Livro Intervenção Psicopedagógica e Surdez

Livro Leitores com Síndrome de Down: a voz que vem do coração

Livro O professor e a educação inclusiva: formação, práticas e lugares