Cursos de Educação Especial e Inclusiva - Instituto Itard

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Como identificar o objetivo educacional adequado do meu aluno?
O que meu aluno já aprendeu?
O que devo ensinar agora? Por onde começar?
Como adaptar as atividades?

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Educação Especial e Inclusiva para mudar vidas

Como adaptar atividades para diferentes casos de atraso cognitivo ou deficiência intelectual?

Preparei 6 dicas que irão te ajudar a descobrir como adaptar atividades para diferentes casos[...]

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Comunicação Alternativa: sim ou não?

Seu aluno fala? Seu aluno entende o que você fala? Problemas de comunicação são muito[...]

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Contação de histórias: 7 dicas para incluir alunos com autismo

Olá, tudo bem? Sei que contar histórias para alunos autistas pode ser muito desafiador. Afinal,[...]

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Avaliação Inclusiva: Como Avaliar um Aluno com Deficiência ou Dificuldades de Aprendizagem

Avaliação inclusiva é um tema nebuloso para muitos profissionais do AEE. Infelizmente quando pensamos em[...]

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Como conhecer realmente seu aluno? O fundamento por trás das atividades escolares que atraem a atenção do aluno

Descubra como ter embasamento para escolher os temas das suas atividades adaptadas e inclusivas, para[...]

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Como adaptar atividades que promovam habilidades motoras finas para crianças com Deficiências Múltiplas (cognitivas e motoras)

Motricidade fina é coisa séria! A criança precisa para usar um lápis ou uma tesoura,[...]

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Como Trabalhar com Alunos com Deficiência Intelectual – Dicas Incríveis para Adaptar Atividades!

Está faltando criatividade para trabalhar com alunos com deficiência intelectual? Preparei uma série de dicas[...]

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Modelos de Aprendizado e sua Relação com Necessidades Educacionais Especiais

As pessoas aprendem de maneiras diferentes. Algumas aprendem melhor vendo, outras ouvindo, algumas até pelo[...]

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26 dicas de comunicação com Crianças com Necessidades Especiais

A seguir uma série de dicas para se comunicar com seus alunos com deficiência intelectual,[...]

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