Arquivos de Categoria: Atendimento Educacional Especializado

Como fazer uma Avaliação do Desenvolvimento na Educação Inclusiva

Avaliação desenvolvimento é a chave

Quer fazer uma avaliação do desenvolvimento dos alunos da educação inclusiva e do Atendimento Educacional Especializado? Nesse post você verá: O que é Avaliação do Desenvolvimento? O que são marcos do desenvolvimento? As principais áreas do desenvolvimento para avaliar: desenvolvimento motor, linguagem, cognição, socialização e autocuidados. Relação entre o atraso no desenvolvimento e o rendimento […]

Currículo Adaptado: atividade diferente não é exclusão!

Já te falaram que entregar uma atividade diferente é exclusão? Esse é um dos maiores MITOS que existem na educação inclusiva e te impedem de fazer a diferença com um currículo adaptado eficaz. Aqui você vai conferir como começar sua adaptação curricular: o que é, o objetivo, amparo legal e como fazer a adaptação curricular! […]

Dislexia na sala de aula: O que todo professor precisa saber

dislexia na sala de aula inclusiva

São muitos os profissionais e professores de educação especial que falam a respeito da necessidade de uma atenção especializada para o aluno com dislexia. Esses profissionais tem razão!  Muitos defendem a importância de existir um programa de apoio para alunos com dificuldade neurológica. Porque eles precisam sim de atendimento educacional especializado. Segundo a nossa legislação […]

A atividade está muito difícil para o aluno com deficiência? Veja o que fazer

Fazer o aluno (com ou sem deficiência) aprender todos os dias não é tarefa fácil e as vezes o tempo passa, passa e passa… mas como canta Ana Vilela, a vida é trem bala parceiro! Não sabemos a hora que vamos partir. Por isso a ideia é sempre fazer o melhor possível com o nosso […]

Com ou sem psicodiagnóstico: sempre existe opção!

psicodiagnóstico portage instituto itard

Se o aluno apresentar um alto nível de dificuldade, devo fazer um psicodiagnóstico para descobrir as causas do problema? Sim. Faça um psicodiagnóstico. Faça todos os diagnósticos, utilize todos os profissionais que você puder. Se você tem acesso a uma rede com psicopedagogo, psicólogo, fonoaudiólogo e terapeuta ocupacional, excelente! Acontece que esses recursos não estão […]

Reforço pedagógico para alunos com deficiência: pode sim!

Existem situações que o aluno com deficiência têm dificuldades de aprendizado que não estão relacionadas ao atraso no desenvolvimento. Vamos pegar como exemplo a dislexia (apesar de dislexia não estar dentro do público alvo da educação especial). Ele não consegue se alfabetizar, ele não entende as letras: muita dificuldade. Eu conheço uma professora que o […]

Real motivo do atraso no desenvolvimento de alunos dos anos finais do fundamental

O temido atraso no desenvolvimento já nos anos finais do ensino fundamental. Não é raro encontramos alunos com transtorno do espectro autista em graves situações de comunicação e desenvolvimento nos anos mais avançados da vida escolar. Por que isso acontece? Por que chega um aluno de 10, 13, 15 anos na escola com tanto atraso […]

Ciclo da desmotivação escolar: seu aluno está nele?

Se meu aluno com deficiência está no Fundamental II e ainda não foi alfabetizado, temos um gravíssimo problema. Ela vai para o 6º ano, depois tem o 7º ano, 8º ano… só que ele não pegou a matéria do 6º ano, por que? Porque alfabetização é um pré-requisito para as disciplinas do 6º ano. A […]

Reforço no AEE ou AEE no reforço? Entenda a diferença e não cometa esse erro

Reforço no AEE Instituto Itard

Reforço no AEE existe? Olha, quando um aluno com desenvolvimento típico tem dificuldade na matéria, o que a escola oferece para ele? As boas escolas oferecem o que? Isso mesmo: reforço escolar! Há escolas comuns que oferecem grupos de reforço escolar para alunos com dificuldades na aprendizagem, que passam por dificuldades emocionais (separação dos pais, […]

Até quando devo insistir no aprendizado do meu aluno com deficiência?

Se você tem um aluno com deficiência na sua sala de aula, ou no atendimento educacional especializado que ainda não está alfabetizado, apesar do aluno já ter passado do 2º, 3º, 4º, do 5º ano, já estar no Ensino Médio que seja, pode ter certeza que é para se sentir incomodado, porque alguma coisa está […]